简介:严肆抱着他指节轻轻抚摸谢执的后腰不是说好了的吗谢执也没有做到最好哎这样都还不算好严肆摇摇头我的压力真的好大我先给大家介绍一下a班的情况吧从金立成立以来我们的a班都是高手如林关虹点击ppt调出一份历年a班去向统计表从统计表上就可以看到a班没有去别的院校的都是瞄准四大保前十争取第一有的家长痛苦的接受了这个事实但不是所有人家都能明白自家孩子自身的错误就有拉着横幅到了学校门口在开学之后堵着大门不让学生们正常上学的未时并没有输入实验室里那些实验真实数据他把自己参与的且能记住的一些数值进行了夸大和减弱的修改当然是好处放大坏处减小